1、景觀環(huán)境設(shè)計(jì)是人類精神活動(dòng)的重要組成部分，人類的文明積淀和創(chuàng)造性精神均可在其空間、形狀、色彩等方面得以體現(xiàn)。同樣，作為幼兒主要教育生活場(chǎng)所的幼兒園，其綠化景觀在整體設(shè)計(jì)中是不容忽視的。

　　植物種類及選擇
　　植物的種類有喬木、灌木、花卉、攀緣植物、水生植物、草坪和地被植物等幾大分類。喬木一般都具有高大的形體特征，其主干和枝千十分分明，分支的支點(diǎn)越高就越長(zhǎng)壽。這些高大的喬木在景觀的營(yíng)造中起到了十分重要的作用。按照其形體和大小的分類，大喬木一般高度都在20m以上，中喬木的高度在8~20m之間，小喬木的高度在8m以下

　　灌木相對(duì)于喬木而言就較矮小，且沒有明顯的主干，通常情況下表現(xiàn)出的狀態(tài)是從生或者自基部分枝。

　　花卉植物品種豐富，姿態(tài)各異，顏色鮮艷，在景觀中的用途也更為廣泛。

　　樓綠植物萌名思以早通討租藝的用終和播目他物品來(lái)生長(zhǎng)的，也稱為附生植物，它在早觀 由的垂直綠化作用是不容忽視的
　　2、幼兒園的植物種類在選擇上依然要符合幼兒園的環(huán)境特色，無(wú)論是植物的大小，高低，形態(tài)、造型以及色彩等方面都要進(jìn)行精心的穿插組合，盡量能在一年當(dāng)中都能有是多層次的展現(xiàn)效 果來(lái)美化幼兒園內(nèi)的景觀效果。